聚焦课改|我校名师讲堂开讲啦!
作者:佚名|发布时间:2018年09月20日 浏览:2
为推进落实潍坊市教科院和昌邑市教研室的课改指导意见,有效促进教师专业成长,进一步提高学生们的课堂学习效率,9月20日,我校在报告厅重新启动了名师讲堂。登上本次名师讲堂的是高二生物老师王金平和高一政治老师刘迎飞。市教研室师训科副科长兼生物教研员王锐、政治教研员孙海云受邀参加了听课并给予了现场点评与指导,校长于子芹、副校长孙振富等学校领导和部分老师参加了听课活动。
王金平老师讲授的是《生态系统的结构》。以视频导入,调动学生的学习兴趣,课堂教学环节紧凑,从学生实际出发,注重对学生的启发引导,让学生通过自主学习与合作学习相结合,获取新知识,并通过让学生亲自动手制作食物链和食物网巩固所学。在学习过程中,师生互动和生生互动得到很好的展现。
学生展示
师生互动
学生起立讨论
学生合作学习利用材料自制生物链
老师们听课热情高涨
听课结束后,王锐科长和我校生物学科主任王成伟分别对王金平老师的课进行点评。王锐科长高度评价了王金平老师本节课,并总结了其课堂的五个亮点:有主题、有生活、有方法、有课标、有标准。课堂精简容量,突出重点,借助图片模型,设计了自主构建生态系统的结构模型活动,充分调动学生动手动脑的积极性,培养了学生结构功能观、生态文明观等生命观念。
生物教研员王锐老师评课
王成伟主任在点评中表示,金平老师的课朴实高效,很好的诠释了高中生物课堂教学的标准:疑难突破精细化,情境教学常态化,学习指导精准化,充分激发出学生高效学习的动力。
王成伟主任评课
你方唱罢我登台。刘迎飞老师的授课内容是《民主选举》。她首先播放了一段我市某村“两委”换届选举的公益短片,以身边的事例为题材,激发学生的兴趣。通过让学生自主学习,熟悉四种选举形式,并通过辩论赛的形式,使学生明确不同选举形式的优点和局限性。然后从卜庄镇大陆村的选举入手,以情景剧的形式,让学生获取学科知识,理解民主选举的意义,增添了学习的趣味性,收到了很好的教学效果!
学生积极参与
学生情景剧表演
教研室政治教研员孙海云老师在点评中表示,这是一堂完美的政治课。刘老师以特有的魅力征服了学生,听她的课真可谓是一种享受。授课材料关注生活,问题设计层层递进,立足价值观的引领,提升了学生政治参与素养,从而做出正确的判断与选择。情景剧的设计、辩论赛的开展激发了学生学习的兴趣与欲望,学生参与度高。同时,孙老师还提出了“教学目标的设计根据新课标进一步完善”的建议,并希望每一位政治老师都能向刘迎飞老师学习,做一个教坛上的有心人。
昌邑市政治教研员孙海云老师评课
政治学科带头人胡小玲老师认为本节课立足学科素养的培养,符合新课程理念,贴近生活,贴近实际,用生活中的事例进行教学设计,易于学生接受;以辩论赛、情景剧等活动形式,激发学生兴趣,充分调动了学生的学习积极性!
胡小玲老师评课
秋天是一个丰收的季节。两位老师用自己精湛的教学艺术和精深的专业水平,为老师们展示了两堂精彩而高效的优质课,充分发挥了名师示范引领作用,让参加听课的老师们收获满满。纷纷表示在今后的工作中有了身边的标杆,要像今天的两位老师那样,更好的走近学生,关注学生,立足学生的长期发展。相信在名师的引领下,文中老师的教学艺术和专业水平都会大有提升,立德树人的能力也会越来越强!
文/姜言平、韩森梅
摄影/韩森梅
王金平:昌邑市教学能手、昌邑市优秀教师、生物奥赛山东省优秀辅导员,荣获昌邑市政府成果奖一等奖。在全市课堂大赛和优质课评选中多次获奖,多次在潍坊市生物教研活动中举行公开课或交流发言,受到与会领导和老师的好评,有多篇论文在国家级教育刊物上发表。
刘迎飞:昌邑市教学工作先进个人,山东省教师教学素养大赛一等奖。多次举行潍坊市级和昌邑市级公开课,其课堂教学模式在全市推广,教学案例入选北京师范大学优秀教学案例,有数篇论文在《中小学教育》等国家级刊物上发表。