文中力量 | 寒冷也是一种温暖

迟子建有一篇散文叫《寒冷也是一种温暖》，因为她在寒冷的新年里，感受到了故乡的热闹与温情；在寒风呼啸、大雪飘飞的季节，感受到了母亲温暖的期盼与问候；在大师作品备受冷落而让人心凉的时代，却感受到了大师无私奉献精神的激励与温暖。而就在这个寒流频袭的冬天，作为一名文山中学的一名老师，我在文中校园也感受到了不一样的温暖……

每一个值班的早晨并不孤单，由家到学校，一路上除了环卫工人的陪伴，更多的是像我一样急速赶往学校的学生以及送他们的家长。黎明前的学校门口，一双双目送的眼睛，一串串坚定的脚步……。孩子不容易，家长更不容易，建强主任、凤武老师就是真实的写照。三年如一日，严寒酷暑，风霜雨雪，雷打不变。无论是作为老师，还是作为家长，他们都值得尊敬；无论是自己的孩子，还是班里的学生，他们给予的不仅仅是物质上的支持，更是精神上的鼓励。伴着一股莫名的暖流，我走进校园。

去餐厅之前，在楼下仰望高三教学楼，不少教室亮灯，穿过一楼，看到不少同学已在埋头苦读。从查完宿舍回来，大部分班级已将教室整理完毕，随着宣誓的结束，朗朗的读书声又使整个教学楼沸腾起来。每推开一个教室的门，迎面而来热气都会模糊我的眼镜；每走进一个班级中间，同学们那高涨的学习热情都会温暖我的心情。

让我内心温暖感动的还有我们的老师。正如海龙老师所言，我们的老师载着晨星开始，披着夜幕结束，一天下来非常疲惫。但毫无怨言，令人感动。候课已成为一种习惯，早读未结束，官磊、建字、美芸、金玲、艳辉、建义、晓丽、元元、老杨等老师已徘徊在走廊，或融入到学生的早读当中。下午秀芬、吕芳、伟强、子萌、李厅、维康、焦老及德宝主任等早早地来到教室见证了学生的铮铮誓言。正如焦光成老师所言：候课这种习惯养成并非一日之功，这首先反映的是态度，是责任心。这让我想起了上周五去潍坊学习，回来的路上我作为司机，以正常车速行进。但惠民主任、金玲老师、晓敏老师三人却全然不顾我的驾驶水平一再让我提速，务必让我在1点45之前赶回学校。原因自不必说，这就是态度，这就是责任心。思绪又回到了上周二，为了备战期末，我们语文组集思广益，各尽所能，精心选出了散文与诗歌、实用类文本等六个重要考点，编制了6套期末冲刺练习。当练习杀青的那一刻，艳辉老师由衷地感慨了一句：看着这几套卷子，怎么这么有成就感啊！是啊，为什么有成就感？因为我们走心了，真的用心了。简单的一句话，无意的一句话，由衷的一句话，作为组长，我很感动，很幸福，很温暖，尤其在这个寒冷的冬天！

守护是最沉默的陪伴，陪伴是最长情的告白。刚刚过去的周末，我们高三级部举行了期末拉练，邀请了部分家长参与监考，共同见证孩子成长，共同参与学校管理。这一举措不仅可以使家长真实地了解孩子考试情况，更给学生带来浓浓的情感依附，在寒冷的冬天让孩子感受到了亲人温暖的问候与期盼，也给我们文中的教育教学带来了春天的温暖气息。

还记得去年习近平主席在新年贺词中提出的“撸起袖子加油干”这句话吗？它给了我们无穷的力量与干劲。2018年，习主席贺词中又有一句话在朋友圈刷屏：幸福都是奋斗出来的！而这句话给予我们的不仅是力量与干劲，在这寒冷的冬天无疑也给了我们幸福与温暖。

世间温暖无处不在，无时不有，只要有情感，有梦想，有奋斗，有努力，有坚持，有责任……哪怕它处于寒冷的冬天，也让人觉得亲切。这样的“寒冷”，又怎能不是一种温暖呢!

最后，将迟子建《寒冷也是一种温暖》中的一段文字与大家一起分享：在北方，一年的开始和结束都是在寒冷时刻，让人觉得新年是打着响亮的喷嚏登场的，又是带着受了风寒的咳嗽声离去的，但在这喷嚏和咳嗽声之间，还是夹杂着春风温柔的吟唱，夹杂着夏雨滋润万物的淅沥之音和秋日田野上农人们收获的笑声。沾染了这样气韵的北方人的日子，定然是有阴霾也有阳光，有辛酸也有快乐。

文/高三级部吕海滨老师